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　　飞盘运动具有健身性、娱乐性、社交性、竞技性并存的特点，注重飞盘精神的展现，进行活动时对场地要求低、上手难度低、竞技上限高。它作为运动项目既包括适度的身体刺激可以促进体质健康，作为娱乐活动又包含较强的社交属性可以促进心理健康。飞盘运动的优点和特点有利于在高校大学生群体中作为一种新兴有趣的体育锻炼方式进行推广，同时也可在推广全民健身和终身体育上发挥作用，与此同时极限飞盘运动可以丰富学校体育课程教学内容、满足学生心理发展的需要，丰富学生的课外体育活动、增强校园体育文化氛围，提高学生综合素质都有积极的意义。因此学校从2022年开始决定将这项“顶流”运动纳入体育课程。

　　飞盘精神是“盘不落地、永不放弃”，无裁判是飞盘这项运动与其他运动项目极为不同的一点，出现犯规或者违例相关问题需要出现问题的队员进行沟通交流，自行解决比赛中的问题，它要求参与比赛的队员对自己和他人的行为负责，飞盘运动历来依靠飞盘精神来维护比赛的公平公正。飞盘运动中的飞盘精神（SOTG，即Spirit of theGame）是这项运动与其他运动区别开来的一个独特属性。“飞盘运动非常强调团队配合，在教学过程中，我们引导学生理解每个位置的重要性，就像在一个工作团队或者社会群体中，每个人都有自己的角色。例如，在飞盘比赛里，掷盘手、接盘手和其他队友要相互配合，通过不断地跑位、掩护来创造得分机会，让学生明白只有团结协作才能实现团队目标。”李炬介绍。