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　　相较于城市，县域地区的改革推进难度更大。教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院副院长、东北师范大学乡村振兴研究院执行院长李涛在接受中国城市报记者采访时表示，县域是“双减”工作的主战场，也是本次取消统考改革的薄弱环节。“县域教育的观念生态是‘流动’认同重于‘育人’认同，家长更看重孩子通过考试‘跳出农门’；文化生态上，‘苦读文化’形成了延迟教育惯性，认为考试越多、压力越大，成绩就越好。”